پنجاه‌وهشت ساعت درسی تنها از مضمون دری به دروسی با موضوع دینی اختصاص داده شده است. حالا پرسش این است که آیا آن دو مضمون مختص آموزش دروس دینی که از صنف تا الی ششم وجود دارد، برای این امر کافی نیست؟ اگر چنین است چرا بر کیفیت و بهترسازی آن دو مضمون توجه نمی‌شود؟