در حالی که دختران از مکتب محروم هستند، عبدالخالق صادق، معین تضمین کیفیت وزارت معارف طالبان مدعی شده است که پس از چهاردهه، «بهترین زمینهی آموزش و پیشرفت در افغانستان فراهم شده است».
او در مراسم تقدیر از افراد برتر کانکور سال ۱۴۰۵ گفته است که طالبان با تأمین امنیت سراسری، «شرایط مناسب برای زندگی، آموزش و رشد» را برای شهروندان مهیا کردهاند.
طالبان نزدیک به پنج سال است آموزش دختران بالاتر از صنف ششم را ممنوع کردهاند و دروازهی دانشگاهها و انستیتوتهای طبی را نیز بهروی دختران بستهاند.
براساس آمار سازمان ملل متحد، ممنوعیت آموزش و تحصیل دختران از سوی طالبان باعث شده است که بیش از ۲.۵ میلیون دختر در افغانستان از آموزش محروم شوند.
طالبان همزمان با بستن مکتبها و دانشگاهها بهروی دختران، ایجاد و اعمار مدارس دینی و جهادی را در سراسر کشور گسترش دادهاند و در تلاش ایجاد یک مدرسهی جهادی بزرگ در مرکز هر ولایت کشور هستند.
سال گذشته یونیسف و یونسکو در گزارش مشترک دربارهی وضعیت آموزش در افغانستان گفته بودند که تغییرات قابلتوجهی در برنامهی درسی آموزش ابتدایی در حال برنامهریزی است.
براساس این گزارش، طبق برنامهی درسی اصلاحشده، دروس اسلامی تقریبا نیمی از ساعات تدریس هفتگی را تشکیل خواهند داد و این به معنای اختصاص زمان بیشتر به آموزش دینی است.
یونیسف و یونسکو در گزارش مشترک دربارهی وضعیت آموزش و پرورش در افغانستان، افت یادگیری در کشور را نگرانکننده خوانده و گفته است که بیش از ۹۰ درصد از کودکان ۱۰ ساله نمیتوانند یک متن ساده را بخوانند که این امر یکی از شدیدترین بحرانهای یادگیری در جهان را برجسته میکند.
در گزارش این دو نهاد وابسته به سازمان ملل متحد که بهتازگی نشر شده، آمده است که نظام آموزشی افغانستان با چالشهای بیسابقهای روبهرو است.
