آموزگاران در دایکندی از برخورد سلیقه‌ای در توازن‌سازی تشکیلات مکاتب توسط ریاست معارف طالبان شکایت دارند.
منابع از میان آموزگاران در دایکندی به روزنامه اطلاعات روز می‌گویند فهرستی که آمریت‌های معارف ولسوالی‌ها و ریاست معارف ولایت در این روند تهیه کرده‌اند، در جابه‌جایی آموزگاران «سلیقه‌ای» برخورد کرده‌اند.
آنان اعتراض دارند که شماری از آموزگاران زن از ولسوالی‌های شهرستان و میرامور به ولسوالی‌های دورتر مانند خدیر، اشترلی، سنگ‌تخت‌وبندر، کجران و نیلی تبدیل شده‌اند.
شماری از آموزگارانی که از تبدیلی بست‌های‌شان ناراضی هستند به ریاست معارف دایکندی شکایت کرده‌اند. قرار است امروز (شنبه، ۳۱ اسد) جلسه‌ای در ریاست معارف دایکندی در شهر نیلی برگزار شود. آموزگاران شاکی از اجرای روند توازن‌سازی تشکیلات مکاتب، خواهان بازنگری در تصمیم ریاست و رعایت شرایط مکاتب و آموزگاران هستند.
آموزگاران معترض می‌گویند این جابه‌جایی‌ها برای آموزگاران زن مشکلات بسیار جدی ایجاد کرده است؛ زیرا دایکندی یک ولایت کوهستانی با مسیرهای دشوار و فاصله‌های بسیار زیاد میان ولسوالی‌ها است. از سوی دیگر، با توجه به محدودیت‌های موجود در زمینه‌ی رفت‌وآمد زنان و ضرورت داشتن محرم در بسیاری از موارد، رفتن یک آموزگار زن از شهرستان یا میرامور به مناطق بسیار دور برای خود و خانواده‌اش بسیار دشوار و در برخی موارد عملا غیرممکن است.
اسنادی که به روزنامه اطلاعات روز رسیده است، نشان می‌دهد ریاست معارف طالبان در دایکندی، ۴۷ آموزگار را در داخل ولسوالی شهرستان بین مکاتب جابه‌جا و ۱۹ آموزگار را به دیگر ولسوالی‌ها تبدیل کرده است.
در این میان، سه آموزگار زن از شهرستان به کجران، دو آموزگار زن از شهرستان به اشترلی، سه آموزگار زن از شهرستان به سنگ‌تخت‌وبندر، ۱۰ آموزگار زن از شهرستان به نیلی (مرکز) و سه آموزگار مرد از شهرستان به خدیر تبدیل شده‌اند.
اسناد نشان می‌دهد که چهار آموزگار زن از میرامور به نیلی، یک آموزگار زن از میرامور به شهرستان و چهار آموزگار زن از میرامور به سنگ‌تخت‌وبندر تبدیل شده‌اند.
در اسناد رسیده به اطلاعات روز آمده است که ۱۶ آموزگار در مکاتب داخل ولسوالی خدیر، ۱۰ آموزگار در مکاتب داخل کجران، شش آموزگار در مکاتب داخل نیلی، سه آموزگار در مکاتب داخل اشترلی و سه آموزگار دیگر در مکاتب داخل ولسوالی سنگ‌تخت‌وبندر جابه‌جا شده‌اند.
به‌طور نمونه، در یک مورد مشخص، سه آموزگار زن از لیسه دخترانه‌ی مملوق ولسوالی شهرستان به سه مکتب مختلف در ولسوالی کجران، یک آموزگار این مکتب به مکتب دخترانه‌ی سیداحمد شهرستان و یک آموزگار دیگر به مکتب مختلط گاوشاخ شهرستان تبدیل شده و در عوض، یک آموزگار زن از لیسه دخترانه‌ی تگاب ولسوالی میرامور به لیسه دخترانه‌ی مملوق شهرستان تبدیل شده است.
همچنین یک آموزگار در گفت‌وگو با روزنامه اطلاعات روز مدعی شد که در هنگام تهیه فهرست تبدیلی بست‌های آموزگاران، افراد دارای واسطه در ریاست معارف طالبان، در روند توازن‌سازی باعث فساد شده‌اند.
این آموزگار مدعی است که در دو مورد، یک آموزگار از مکتب چوگانی به مکتب تلاش در ولسوالی نیلی و یک آموزگار از مکتب سر نیلی به مکتب رسالت تبدیل شده‌اند. منبع که خواست هویت او محفوظ بماند، مدعی است که این هردو آموزگار زن به‌دلیل این‌که شوهران‌شان در ریاست معارف دایکندی کارمند هستند، در روند تبدیلی بست‌ها دخالت و باب میل خودشان عمل کرده‌اند.
این تغییر و جابه‌جایی بست‌های آموزگاران براساس «رهنمود حل مشکلات توازن تشکیلات معارف» صورت گرفته است.
این لایحه که در سال جاری خورشیدی از سوی وزارت معارف طالبان به همه‌ی ریاست‌های معارف در ولایت‌ها و شهر کابل ارسال شده، اداره‌های محلی معارف را مو‌ظف می‌کند تا تمام تشکیلات مکاتب را بازنگری کنند.
در این رهنمود یک کمیته‌ای متشکل از مسئولان معارف پیش‌بینی شده است تا نظر به تعداد دانش‌آموزان و صنف‌های فعال، تعداد بست‌های آموزگاران را تنقیص کنند و یا افزایش دهند.
در این رهنمود برای هر صنف فعال یک مکتب یک آموزگار مدنظر گرفته شده است. رهنمود حکم می‌کند که اگر مکتبی بیشتر از یک آموزگار در برابر هر صنف دارد، بست‌های اضافی آن تنقیص و به مکاتبی که تشکیلات کم‌تری دارند تبدیل شود.
اما آموزگاران در دایکندی شکایت دارند که ریاست معارف این ولایت در هنگام تنقیص و افزایش بست‌ها، نیازمندی مکاتب و دانش‌آموزان و شرایط آموزگاران را مدنظر نگرفته است.
آنان می‌گویند آموزگاران زن در ولسوالی‌های دورتر قادر به ادامه‌ی کار نیستند و باید وضعیت واقعی آموزگاران بررسی شود تا راه‌حل عادلانه برای آنان پیدا شود که هم حق آموزگاران رعایت شود و هم روند آموزش در مکاتب دایکندی آسیب نبیند.
پیش از این طالبان ۵۰ بست آموزگاران از دیگر ولسوالی‌های دایکندی را به ولسوالی پاتو تبدیل کرده‌اند که در نتیجه، شماری از آموزگاران مجبور شده‌اند استعفا دهند و شماری به کلی شغل خود را ترک کرده‌اند. برخی از این آموزگاران تبدیل‌شده با معاش اندک آموزگاری در شرایط دشوار زندگی می‌کنند و می‌گویند معاش‌شان خرج روزمره در پاتو می‌شود و چیزی برای ارسال به خانواده باقی نمی‌ماند.
سال گذشته روزنامه اطلاعات روز افشا کرد که با وجود کمبود تشکیلات معارف در سراسر دایکندی، طالبان ۲۸ بست از هسته‌ی مرکزی ریاست معارف و ۱۲۰ بست آموزگاری را از دیگر نقاط این ولایت تنقیص کرده‌اند.
نام تاریخی آن شارستان است.
شهرستان اشتباه است.